Este proyecto nos está dando mucho juego. Seguimos trabajando y adquiriendo infinidad de contenidos, vocabulario... Aquí os contamos algunas de las ACTIVIDADES lúdicas y educativas que estamos realizando para afianzar nuevos aprendizajes y otras nuevas INVESTIGACIONES.
En la Pizarra Digital Interactiva realizamos juegos relacionados con el proyecto. Principalmente, nos permite trabajar la motricidad, la atención y la observación.
Jugamos a la PALABRA SECRETA para trabajar LECTOESCRITURA de manera lúdica. Se trata de que cada niño/a escriba la primera letra de cada dibujo y así descubrir la palabra que se esconde. Por ejemplo (La E de Estrella, la L de lápiz... y al final Lucía consiguió escribir ELECTRICISTA).
Descubrimos y trabajamos la diferencia entre los CAMAROTES de los barcos y NUESTRAS HABITACIONES ¿Cómo? Cada niño/a aportó la fotografía de su habitación. Les gustó mucho la actividad y fue muy enriquecedora. Nos permitió trabajar principalmente la COMUNICACIÓN y EXPRESIÓN ORAL.
Con el juego que aportó Miguel de Pablo pudimos trabajar principalmente la LÓGICOMATEMÁTICA: asociar el número del dado con la cantidad de peces. Pero también la atención, la coordinación óculo-manual, la motricidad...
Otra de las actividades que hicimos fue realizar BARCOS con MATERIAL RECICLADO. Esto nos permitió repasar los tipos de barcos así como sus materiales: pirata, pesquero, velero, rompehielos, portaviones, práctico...
¡GRACIAS FAMILIAS POR LA IMPLICACIÓN!
Otro juego que realizamos en la asamblea y que les gusta mucho es ¡ADIVINA LO QUE DIBUJO! Cada niño/a debe realizar un dibujo relacionado con el proyecto, y el resto lo deben de acertar.
De izquierda a derecha: Crucero, Marinero, Salvavidas, Pesquero, Ancla, Velero, Barco pirata) ¡SON UNOS ARTISTAS!
Y además seguimos con nuevas INVESTIGACIONES...
Con las aportaciones de Diego pudimos indagar más sobre los DELFINES, las TORTUGAS y otros ANIMALES MARINOS.
Gracias a Emma también pudimos explorar de cerca una ESTRELLA DE MAR.
Con el libro de ANNE pudimos contrastar la información recibida en la visita del PESCADOR.
Con la PECERA de Saioa pudimos realizar juegos de agua, hablar sobre las diferentes peceras...
Con la CARACOLA de Cadela pudimos escuchar el mar.
¡CONTINUAMOS A BORDO!
